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Informe España 2009

Índice

  •  Informe completo

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    EN EL INDICE TEMÁTICO...

  •  Consideraciones Generales

    • 1. La situación económica en el primer semestre: la negación de la crisis

    2. El estallido de la crisis financiera internacional. La necesidad de coordinación

    3. Las medidas concretas del Gobierno español

    4. La actuación de la política presupuestaria

    5. Un diagnóstico de la crisis en España: efectos en la economía real

    6. El deterioro del mercado laboral: sus efectos sociales

    7. Inflación y tipos de interés: una esperanza

    8. Expectativas y previsiones para la salida de la crisis

    9. Reflexión final

  •  Parte Segunda: ¿Hacia un nuevo pacto laico?

    • I. EL TEMA DE NUESTRO TIEMPO

    1. Valoración actual de la laicidad en la Iglesia de Francia

    2. Evolución del pensamiento de la Iglesia sobre la laicidad

    II. LAS RAÍCES CRISTIANAS DE LA LAICIDAD

    1. El dualismo originario y su inevitable conflictividad

    2. Signos y actos religiosos en el espacio público

    3. La otra "laicidad" de tradición anglosajona

    3.1 El carácter social de la Revolución norteamericana
    3.2 Entramos así en la contemplación de su carácter político
    3.3 Fase Tercera de carácter legal

    III. ESPAÑA Y LA REVOLUCIÓN FRANCESA

    1. eclaración de los derechos del hombre y del ciudadano

    2. ¿Fue antirreligiosa la Revolución francesa?

    3. La Constitución Civil del Clero

    3.1 Reacción de la jerarquía eclesiástica

    4. El Código Civil

    5. Ley de separación de las iglesias y del Estado

    IV. ESPAÑA: LA DIFÍCIL COMPRENSIÓN DE LA LAICIDAD

    EN EL INDICE TEMÁTICO...

    - Religión y laicidad
  •  Capítulo 1: Empleo y cohesión social

    • I. Tesis interpretativas

    1. Otra vez el paro: la ilusión se desvanece

    2. ¿Ha cambiado algo?

    II. Red de los Fenómenos

    1. Una mirada retrospectiva

    1.1 Los cambios en la estructura productiva entre 1977 y 1985
    1.2 La crisis entre 1991 y 1994 volvió a ser industrial
    1.3 El sector sevicios, el menos afectado por las crisis
    1.4 Deterioro del mercado de trabajo a partir de 2008

    2. Los límites del sistema productivo español

    2.1 Crecimiento continuado de la población activa
    2.2 Escasa diversificación productiva y dualidad ocupacional
    2.3 Trayectoria de los trabajadores extranjeros

    3. Relaciones entre el sistema educativo y el productivo

    3.1 Avances y desequilibrios en la educación
    3.2 Desajustes con el sistema productivo

    4. El sistema de protección por desempleo

    4.1 Evolución y distribución del gasto
    4.2 Cobertura general y distribución de las prestaciones
    4.3 Diferencias en la intensidad de la protección
    4.4 La situación familiar de los parados

    5. Poderes públicos, individuos y redes sociales ante el paro

    5.1 Reformas laborales y de protección social en los períodos de crisis
    5.2 Las reformas continuaron en la etapa de crecimiento 1995-2007
    5.3 Cómo mantener la cohesión social
  •  Capítulo 2: El futuro de la mujer rural. El caso de Castilla y León

    • I. Tesis Interpretativas

    1. Las nuevas mujeres rurales

    2. Los límites y las posibilidades las marca el territorio

    3. El neceario compromiso de los poderes públicos y de la sociedad

    II. Red de los Fenómenos

    1. Consideraciones iniciales

    1.1 Objetivos y metodología

    2. Perfil demográfico, económico y social de la mujer rural

    2.1 Progresivo vaciamiento de los pequeños municipios
    2.2 Mujer y mercado de trabajo rural: la difícil conciliación
    2.3 Educación y participación social

    3. El futuro de las mujeres en el medio rural

    3.1 Factores que lo condicionan
    3.2 La modernización agraria
    3.3 Nuevas actividades y nuevas oportunidades en el mercado de trabajo rural
    3.4 Modernidad urbana frente a nueva ruralidad
    3.5 El eterno problema: la carencia de infraestructuras y de servicios sociales
  •  Capítulo 3: La aplicación pedagógica de las TIC

    • I. Tesis Interpretativas

    1. Innovación tecnológica e innovación educativa deben caminar en sintonía

    2. Aprendizajes más significativos, autónomos y cooperativos

    3. La clave está en la preparación e implicación del profesor

    II. Red de los Fenómenos

    1. Penetración de las TIC e internet

    2. Algunos estudios sobre el uso de las nuevas tecnologías en el aula

    3. La situación actual de profesores y alumnos

    3.1 Líneas coincidentes en los discursos de los profesores
    3.2 Ensayo de perfiles y rasgos tipológicos del profesorado
    3.3 Los alumnos actuales, según los profesores

    4. La visión de los actores: profesores, alumnos y expertos

    4.1 Profesores que hacen un uso pedagógico de las TIC
    4.2 Qué dicen los alumnos
    4.3 Opinión de los expertos

    5. Puntos de coincidencia

    5.1 Aprendizaje cooperativo
    5.2 Calidad del aprendizaje
    5.3 Cambio de paradigma
    5.4 Investigación-acción
    5.5 Metodologías centradas en el alumno
    5.6 Alfabetización multimodal

    6. La experiencia de los centros pioneros

    7. Conclusiones de los itinerarios de investigación

  •  Capítulo 4: Opinión pública y debate nuclear

    • I. Tesis Interpretativas

    1. Es necesario un debate sobre el modelo energético, no sólo sobre la energía nuclear

    2. La historia de un rechazo social que aún perdura

    II. Red de los Fenómenos

    1. La cuestión nuclear, o lo nuclear como cuestión

    1.1 Una energía fáustica
    1.2 El movimiento antinuclear
    1.3 El lobby nuclear

    2. La cuestión nuclear en España

    2.1 El proceso de nuclearización
    2.2 El movimiento antinuclear
    2.3 ¿Hay una moratoria nuclear?

    3. El debate nuclear

    3.1 El debate global: el desarrollo sostenible, argumento de doble dirección
    3.2 La energía nuclear en el mundo
    3.3 Diferentes estrategias nucleares

    4. El debate nacional: lo que pensamos y lo que se dice

    4.1 La construcción de la opinión pública
    4.2 Evolución y estado actual de la opinión pública
  •  Capítulo 5: El coste de la no reforma del Senado

    • I. Tesis Interpretativas

    1. Un nuevo enfoque para el análisis de una reforma pendiente

    2. Ocho puntos para el debate

    II. Red de los Fenómenos

    1. El Senado en la Constitución: la Cámara subordinada

    1.1 Composición
    1.2 Funciones

    2. Las propuestas de reforma y su fracaso

    3. Debate sobre la reforma del Senado

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