Escuelas de interioridad creativa. El proyecto Música y Persona (M&P)

María Dolores Almansa Tejada

Resumen


En busca de una educación plena que anime a la interioridad, el Colegio Corazón de María de Palencia desarrolla esta iniciativa que incluye violín y canto coral desde los tres años y que entiende la música como una poderosa herramienta educativa que, en interacción con el resto de inteligencias múltiples, consigue hacer crecer mente y espíritu integrando a las familias en la propia estructura del proyecto.

Palabras clave


música; educación integral; educación en valores; virtudes; inteligencias múltiples; estimulación temprana; interioridad; creatividad

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DOI: https://doi.org/10.14422/pym.i379.y2019.005

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