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Informe España 2001

Índice

  •  Informe completo
  • Descarga del Informe España 2001 completo

    EN EL INDICE TEMÁTICO...

  •  Consideraciones Generales
  • 1. Una sociedad cada vez más vulnerable

    2. De la “cuestión social” a la “cuestión de lo social”

    3. Se difunde el riesgo de exclusión

    4. Múltiples rostros y dimensiones de la exclusión

    5. Un reto político y social

    EN EL INDICE TEMÁTICO...

    - Integración/ Exclusión
  •  Parte Segunda: Los inmigrantes, un nuevo actor en la sociedad española
  • 1. Distintas voces sobre la inmigración

    2. La inmigración en números

    2.1 Una realidad imprevista
    2.2 Dónde están
    2.3 Distribución por sexo y edad

    3. Impacto social de los inmigrantes

    3.1 Ventajas de su presencia
    3.2 Problemas y desafíos con los inmigrantes

    4. Políticas de integración

    5. Hacia una sociedad integrada e integradora

  •  Capítulo 1: Aspectos económicos de la exclusión y políticas de integración
  • I. Tesis Interpretativas

    1. De la pobreza a la exclusión

    2. El Estado y el tercer sector en la integración social

    II. Red de los Fenómenos

    1. Pobreza y exclusión social: significado y alcance

    1.1 Los conceptos
    1.2 Luces y sobras del concepto de exclusión social
    1.3 Pobreza y exclusión social en la Unión Europea
    1.4 Nuevo contexto de las políticas de integración social

    2. Intervención necesaria y límites del Estado

    2.1 El Estado de Bienestar
    2.2 Crisis del Estado de Bienestar y desarrollo del fenómeno de la exclusión

    3. Políticas públicas de integración social

    3.1 Una visión general
    3.2 Cobertura del desempleo
    3.3 Pensiones y otras prestaciones no contributivas
    3.4 Servicios sociales

    4. Estrategias privadas de integración social

    4.1 Nuevas “fronteras” entre lo público y lo privado
    4.2 Quiénes son tercer sector
    4.3 Diversidad y heterogeneidad
    4.4 Tercer sector e integración social

    5. Políticas de integración: menos centralización, ¿más eficacia?

    5.1 Protagonismo creciente de autonomías y ayuntamientos
    5.2 Mayor participación de los actores sociales
  •  Capítulo 2: Educación en España: Debate social y retos para el siglo XXI
  • I. Tesis Interpretativas

    1. La educación es un reto de todos y para todos

    2. Educar para vivir juntos

    3. La ciudadanía es la nueva frontera de la educación

    II. Red de los Fenómenos

    1. Cuestiones excesivamente debatidas

    1.1 Escuela pública-escuela concertada: tensiones que no desaparecen
    1.2 Los profesores, en el centro de las controversias
    1.3 Los padres preocupados, pero ausentes
    1.4 Otras cuestiones aún no resueltas

    2. Los grandes retos educativos

    2.1 El aprendizaje como tarea global y continua
    2.2 En una sociedad intercultural
    2.3 Las tecnologías de la información cambian el modelo clásico
  •  Capítulo 3: La dependencia entre los mayores
  • I. Tesis Interpretativas

    1. La protección a los mayores dependientes: un debate necesario y oportuno

    2. Claves para encarar un futuro preocupante

    II. Red de los Fenómenos

    1. Los mayores dependientes

    1.1 Hacia una definición de la dependencia
    1.2 Cuántos son
    1.3 Perfil del dependiente

    2. Cuando aparece la dependencia...

    2.1 Fragilidad física y mental
    2.2 El trauma psicológico
    2.3 Vulnerabilidad y debilidad social

    3. Respuestas a la dependencia

    3.1 Ayuda informal: el papel de la familia
    3.2 Ayuda formal: el recurso a los servicios externos

    4. Cambios que plantean nuevos desafíos

    4.1 En la demografía
    4.2 En la oferta de cuidados
    4.3 En los valores sociales y políticos

  •  Capítulo 4: Integración social de las personas con discapacidad
  • I Tesis Interpretativas

    1. La integración empieza por el reconocimiento

    2. La reciente encuesta sobre discapacidades: un nuevo hito

    II. Red de los Fenómenos

    1. En una sociedad para todos

    1.1 Integración social desde la diferencia
    1.2 Itinerarios hacia la integración-exclusión

    2. Ámbitos de integración y participación social

    2.1 La familia: red estratégica
    2.2 “La educación encierra un tesoro”..., ¿fragmentado para los alumnos con discapacidad?
    2.3 Empleo, premisa para la integración social
    2.4 Influencia creciente de la UE en las políticas sociales

    3. El valor social de la diversidad

    3.1 Personas ciegas y deficientes visuales: la ONCE, instrumento de integración social
    3.2 Personas sordas: una identidad, una comunidad, una lengua
    3.3 Enfermedad mental, la razón de la sinrazón
    3.4 Personas con retraso mental: ciudadanos como los demás
    3.5 Personas con discapacidad física: el reto del acceso
    3.6 A modo de resumen
  •  Capítulo 5: Estructura urbana y procesos de exclusión
  • I. Tesis Interpretativas

    1. ¿El fin de la ciudad tradicional?

    2. Por una ciudad y una sociedad integradoras

    II. Red de los Fenómenos

    1. Un modelo de crecimiento segregador

    1.1 El proceso de urbanización español

    2. Nueva urbs, ¿nueva civitas?

    2.1 ¿Dónde y cómo vivimos?
    2.2 La ciudad planeada
    2.3 Cambios en la actividad económica de los barrios
    2.4 Ciudades competitivas en un mundo globalizado
    2.5 La revolución territorial y social del transporte
    2.6 ¿Una ciudad de redes?

    3. ¿Hacia un apartheid urbano?

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