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    Laboratorio

    La necesidad de llevar a cabo en el CEFA una formación innovadora y no puramente instruccional ha aconsejado la creación de un laboratorio docente con el fin de promover la investigación y desarrollo experimentales sobre el uso de la Tecnología Digital en Educación, con una atención especial a la creación de metodologías y modelos pedagógicos de esta tecnología.

    En una primea etapa el laboratorio se plantea su labor en tres líneas de investigación principales:

    • - Sobre los espacios virtuales, donde se realiza la actividad docente.
    • - Sobre los nuevos entornos y plataformas, los llamados, lugares virtuales.
    • - Sobre los contenidos educativos, lo que en términos genéricos se define como objetos digitales.

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